EDUCACIÓN FÍSICA MUNDIAL 6º AÑO

EDUCACIÓN FÍSICA

CURSO 6º

“EL MUNDIAL”

PROFESOR: EZEQUIEL OSCAR FERNÁNDEZ

OBJETIVO:

* RECONOCER LAS DIFERENTES SELECCIONES PARTICIPANTES DEL CAMPEONATO MUNDIAL, SU HISTORIA, MEJORES JUGADORES, CONQUISTAS

*INVESTIGAR SOBRE LA HISTORIA DE LA COPA DEL MUNDO DESDE SUS INICIOS

*CONOCER LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE ESTE EVENTO Y EL PAÍS ORGANIZADOR

FORMA DE TRABAJO:

*MAXIMO DE 5 INTEGRANTES

*REALIZAR EN WORD O POWERPOINT

*FECHA DE ENTREGA: CONVERSADO EN CLASE

CONSIGNAS

1.     REALIZAR UNA BREVE DESCRIPCIÓN DEL PAÍS ANFITRIÓN, IDENTIFICANDO:

*UBICACIÓN GEOGRÁFICA, POBLACIÓN, SISTEMA DE GOBIERNO, EXTENSIÓN, IDIOMA, RELIGIÓN, ETC

2.     IDENTIFICAR LAS SEDES DONDE SE JUGARÁN CADA PARTIDO DEL MUNDIAL Y SUS ESTADIOS CORRESPONDIENTES.

3.     ¿CÓMO SE ELIGE EL PAÍS ORGANIZADOR? ¿CON CUÁNTOS AÑOS DE ANTELACIÓN SE HACE? ¿Cómo REPERCUTE LA ORGANIZACIÓN DE UN CAMPEONATO DEL MUNDO EN LA ECONOMÍA DE UN PAÍS, EN ESTE CASO RUSIA?

4.     A TRAVÉS DE LA HISTORIA DE LAS COPAS MUNDIALES SE UTILIZARON DIFERENTES PELOTAS Y MASCOTAS, IDENTIFICAR CADA UNA DESDE EL MUNDIAL DE 1930

5.     ELEGIR 4 SELECCIONES PARTICIPANTES Y BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE:

*GRUPO CON LOS QUE LES TOCA JUGAR

*JUGADORES SELECCIONADOS

*MEJOR JUGADOR EN LA ACTUALIDAD Y MEJOR JUGADOR DE LA HISTORIA DE ESE PAIS

*MAXIMO GOLEADOR

*CANTIDAD DE VECES QUE PARTICIPO EN UN MUNDIAL

*MEJOR UBICACIÓN EN UNA COPA DEL MUNDO

*CANTIDAD DE TÍTULOS GANADOS COMO SELECCIÓN

*IDENTIFICAR AL MENOS 5 CLUBES QUE PARTICIPAN EN LA LIGA DE LOS PAÍSES ELEGIDOS

6.     ORGANIZAR UN CAMPEONATO CON FIXTURE INCLUIDO CON 28 EQUIPOS DE ARGENTINA (PROLIJIDAD Y EXPLICACIÓN GRÁFICA)

7.     CON SUS PROPIAS PALABRAS DESCRIBIR PARA USTEDES QUE SIGNIFICA EL MUNDIAL Y QUE LES GUSTA DE ESTE EVENTO QUE NOS UNE CADA 4 AÑOS.